ça y est les vacances sont là : et cette fois des vraies de vraies : promis, juré pas d’abécédaire à faire , pas de photos avec Alicia Patapam ……..
quoi que ………….. je suis certaine que ça va vous manquer !!
gros bisous à tous
ça y est les vacances sont là : et cette fois des vraies de vraies : promis, juré pas d’abécédaire à faire , pas de photos avec Alicia Patapam ……..
quoi que ………….. je suis certaine que ça va vous manquer !!
gros bisous à tous
cette année, nous avons eu la chance ( grâce à la CAB) d’avoir une illustratrice dans notre classe : Julia Chausson.
sa spécialité est la linogravure….
elle nous a fait découvrir son art lors de ces 2 interventions en classe. avec elle, nous avions préparé des portraits sur polystyrène . elle devait intervenir une 3ème fois pour nous aider à réaliser la gravure de nos portrait ; hors avec le confinement elle n’a pu venir! Cependant, elle ne nous a pas laissé tomber et elle nous a envoyer une vidéo pour nous expliquer la démarche à suivre. De plus , la CAB nous a fourni les encres et le matériel nécessaire ( un grand Merci !)
voici le travail et les résultats !
votre enfant va rentrer chez vous avec la plaque de polystyrène : vous pourrez donc faire d’autres impressions ; pour cela je vous joins la vidéo de Julia Chausson dans laquelle , elle vous indique le matériel nécessaire ainsi que la méthode pour réaliser la gravure…amusez vous bien…
aujourd’hui, c’était la fête des pères . depuis 2 semaines nous travaillons sur les rimes pour pouvoir écrire nous même la poésie pour papa!
en classe, non seulement nous avons inventé la poésie, mais nous l’avons écrite entièrement à la main! ( nous avons donc fait d’énormes progrès en écriture !)
voici une carte réalisée en classe , ainsi que la poésie inventée pour la circonstance!
voici celles de Nolan , Naomie et Stan : félicitations à eux !
grâce à toutes les photos d’abécédaire que vous avez envoyé pendant le confinement et grâce aux photos et sons envoyés par les correspondants espagnols……………
depuis notre retour en classe, nous avons appris à télécharger une photo,, importer un son, enregistrer un son, écrire du texte avec la tablette pour réaliser un abécédaire en ligne …..https://youtu.be/Xt3jTGZDkNw
voici le résultat mais pour pouvoir entendre il vous faut d’abord installer ce logiciel: https://www.adobe.com/fr/solutions/ebook/digital-editions/download.html
et maintenant vous pouvez voir et entendre le livre virtuel collectif
https://drive.google.com/file/d/1leD3gi6clM6jzgdCT5A_WClMh6jlN2oS/view?usp=sharing
Le YASSA (d’un mot créole de Casamance signifiant « frire ») est un plat sénégalais à base d’oignons frits et de riz et qui peut être accompagné de viande marinée dans le citron puis frite ou braisée (yassa à la viande – yassa soguoma en bambara), de poulet (yassa au poulet ou poulet yassa) ou de poisson (yassa au poisson).
C’est un plat simple, rapide à faire et souvent apprécié de tous grâce à ses ingrédients de base simples et économiques.
Le yassa, d’abord d’origine mandingue, a subsisté dans les pays de l’Afrique-Occidentale française (notamment au Mali et au Sénégal).
Le plat est préparé avec des oignons, du riz, du citron (ou citron vert), de la moutarde, de piments, du bouillon de poulet, de l’ail, du sel et du poivre.
allez voir les différentes recettes sur internet pour choisir celle qui vous convient : bon appétit …..régalez vous !
W comme WAX
Le wax (cire en anglais), également appelé « tissu africain »N 1, est un textile de coton ayant reçu sur les deux faces un cirage lui conférant des propriétés hydrophobes, technique inspirée de celle utilisée pour produire le batik javanais. Les cires utilisées sont colorées et forment des motifs qui varient à l’infini dans une recherche esthétique.
Le wax est très en vogue en Afrique subsaharienne, où il sert à confectionner de nombreux habits, dont les pagnes wax. Selon son origine, le wax est dit « hollandais », « anglais », « africain » ou « chinois ».
je vous ai préparé des morceaux de tissus wax pour faire cette page…
langage oral et écrit : nous allons inventer notre poésie pour papa à partir d’un travail sur les rimes en phonologie.
je vous remets la vidéo que je vous avais envoyé jeudi pour comprendre la notion de » rime » https://www.weo.fr/video/grande-section-maternelle-francais-phonologiee
ensuite, vous pouvez regarder cette vidéo réalisée en classe, vous découvrirez comment trouver deux mots qui riment, ainsi que la surprise que nous préparons pour papa et que vous pouvez faire à la maison !