Marianne n’ayant pu venir mardi matin pour nous aider à dessiner notre gardien de musée de notre histoire, elle nous a envoyé un tutoriel qu’elle a enregistré rien que pour nous !
un grand merci Marianne….
Marianne n’ayant pu venir mardi matin pour nous aider à dessiner notre gardien de musée de notre histoire, elle nous a envoyé un tutoriel qu’elle a enregistré rien que pour nous !
un grand merci Marianne….
aujourd’hui, nous avons fait une visioconférence avec la classe de Simona.
dans un premier temps nous avons présenté nos robots :
ensuite, nous avons joué au « jeu du robot »
les copains italiens ont dirigé notre robot pour écrire un mot, puis c’était à notre tour de diriger leur robot .. chaque classe a pu faire deviner 2 mots …..
lundi, nous avons reçu un mail de nos correspondants italiens comprenant des codes secrets pour écrire 2 mots avec nos robots.
le premier mot trouvé était « DAVID » et le second mot « CIAO »
Nous aussi, nous avons envoyé 2 mots à décoder .
LA SOURIS ROBOT démarre sur la lettre « A » et elle a la tête vers le « N »
à vous d’essayer de trouver nos mots en suivant notre code.
Grâce à la CAB , nous avons pu recevoir Marianne Barcilon, illustratrice de livres pour enfants .lors de ses 2 interventions, elle nous a appris à dessiner des personnages et grâce à elle nous avons fait de gros progrès.
aujourd’hui , pour la remercier nous lui avons dessiné la « maîtresse » de notre histoire en suivant ses conseils : nous vous présentons ces superbes productions .
Ensuite Marianne nous a dédicacé un livre offert par la CAB. ..un grand merci à la CAB et à Marianne
début février, nous avions reçu des éléments : banane, moule, abricot,aubergine ….
après avoir lu l’histoire de Curro, nous avions compris que les copains espagnols voulaient réaliser une nature morte et nous avaient envoyé certains éléments dans le but que nous aussi nous en réalisions une.
après avoir réalisé 2 tableaux, nous avons enlevé certains éléments pour les envoyer en Espagne et nous avons mis ceux que nous avions reçu à leur place…
Avant / après
dans le cadre de la semaine des mathématiques des parents sont venus nous aider à résoudre un problème de logique… le but était surtout de permettre à chaque enfant d’émettre des hypothèses et de les amener à faire des essais en manipulant, à expliquer oralement leur démarche,….à justifier , à écouter le raisonnement de l’autre. …..
félicitations à tous les groupes qui ont tous trouvé la solution au problème !
ce vendredi, tous les parents de l’école étaient invités à venir voir le travail des enfants réalisé avec l’aide des parents dans le cadre de la semaine maternelle.
Un grand Merci à tous les parents qui ont participé à cette semaine de l’école maternelle.
Lundi 25 mars, nous ferons une visioconférence avec les copains italiens. ce jour là , nous jouerons au jeu du robot: chaque classe devra faire écrire à l’autre classe un mot .
en vue de bien comprendre la démarche, nous faisons un essai avec l’encodage d’un prénom de la classe ….on fait des hypothèses, on code sur la souris on colle si c’est bon sinon on continue de chercher…
puis nous faisons une répétition de la démarche que nous suivrons le jour de la visioconférence.
Un grand Merci aux mamans qui dans le cadre de la semaine de la maternelle sont venues aider les enfants à terminer leurs robots. un grand bravo aux enfants qui ont su faire preuve de recul, de remise en question,…. et qui ont réalisé des robots de toute beauté !